Kompetenzen im KI-Zeitalter – Warum Effizienz ohne Lernen eine gefährliche Lücke erzeugt

Beitragsart: Analyse

Die Diskussion über Kompetenzen im KI-Zeitalter konzentriert sich meist auf neue Fähigkeiten. Programmieren, Prompting, Datenverständnis und der Umgang mit digitalen Werkzeugen stehen im Mittelpunkt. Dabei …

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Lehrkräftemangel an beruflichen Schulen: Das blinde Zentrum der Fachkräftedebatte

Beitragsart: Kommentar

Der Lehrkräftemangel an beruflichen Schulen wird in einem aktuellen Diskurs zur dualen Ausbildung durch den Status quo sehr präzise beschrieben: steigender Lehrkräftemangel, strukturelle Überlastung, wachsende …

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Zukunftskompetenzen im Bauwesen: Warum Urteilskraft wichtiger wird als digitale Skills

Beitragsart: Analyse

Die Diskussion um Zukunftskompetenzen im Bauwesen, sogenannte Future Skills, ist nicht neu. Seit Jahren wird darüber gesprochen, welche Fähigkeiten Ingenieurinnen und Ingenieure, Planerinnen und Planer, …

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Twin Transition im Bauwesen: Wie Digitalisierung und Nachhaltigkeit gemeinsam die Branche verändern

Beitragsart: Analyse

Die Twin Transition im Bauwesen rückt zunehmend in den Mittelpunkt gesellschaftlicher und politischer Debatten. Ich war letzten Monat als wissenschaftlicher Experte zur Zukunftskonferenz NRW eingeladen; …

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